Problème : les argumentations de mes élèves manquent de matière, à tel point que construire un plan est rendu impossible. Comment réfléchir avec 3 arguments??? réflexions : comment améliorer l'efficacité de leurs recherches? Et/ou leur propre niveau d'attentes...

Pour conclure notre parcours sur l'éloquence et la prise de parole publique, j'ai voulu tester le débat mouvant, d'abord par curiosité et aussi en espérant que cela mermettrait à la moitié d'élèves qui n'ont pas réussi à passer le cap de prendre enfin...